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团结拼比 负重奋进  作者:姜珊
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团结拼比   负重奋进

                                        

 时间如一匹飞奔的骏马,从我们身边急驰而过。开学的铃声还萦绕在耳边,转瞬已经来到了学期末。202216日,虹桥中学北部校区召开了2021—2022学年度上学期九年级期末质量监测学情分析会。会议由吕红副书记主持,徐宏校长、贺宁书记、北部校区陈嵩主任以及九年级所有任课教师参加了会议。1_副本.jpg

会议开始,由吕红副书记对北部校区九年级的学习情况从总体优劣势、班级情况及不同层次的学生情况进行了分析和总结。一是九年级的总体情形可以用“可喜可贺,进步优异”这八个字来形容。原本相对薄弱的数学、英语、物理学科在期末监测中均有大幅度的提升;语文、化学两学科相较于之前不相上下,总体上所有学科均呈现上升趋势;自11月阶段检测后,针对学生们的劣势学科开设的“彩虹班”,在语文宋丽蓉老师、物理刘璇老师的帮助下,曾经的劣势学科在本次期末测试中也取得了很大的进步。二是在进步中也存在着不足。因为考试形式的改变,历史与道法两学科从原来的闭卷,改成开卷考试,导致学生在复习过程中,对于这两学科分配的复习时间减少了,因此这两学科没有发挥出以往的优势。三是以各班级为单位看,各班级由原来的旗鼓相当,发展成现如今的你追我赶。特别是与11月阶段监测的情况相对比,每个班级的总体均呈现上升趋势,优势学科能做到继续保持优势,比如九年一班在道法这一学科取得了合格率100%的可喜成绩。四是以分层抽样的调查方式,随机抽取并分析了不同层次学生的学情变化。第一梯队的学生,在保持原有优势学科的基础上,原本的劣势学科突飞猛进;第二梯队的学生,优势学科较为稳定,原本的劣势也有不同程度的进步;第三梯队的学生,各学科的成绩在合格线上下波动,与11月相比,也是进步的状态。吕红副书记最后总结道:可以看出,北部校区的学生是潜力股,在起跑线并不相同的基础上,不但没有放弃,反而是奋起直追,一路向前。2_副本.jpg

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会上,播放了对几位学生代表的采访视频。几位学生在对自己本学期学习成果进行分析、总结之余,对各科任课教师也表示了真诚的感谢。

各学科教师代表对本次质量监测进行了学科总结及对下学期进行了规划。数学组邓守权老师在总结中强调了分层教学的重要性,要给不同层次的学生分配对应的任务,避免出现有学生吃不饱、有学生吃不了的情况。4_副本.jpg

语文组关科研老师指出要多多发挥优生的带头作用,让优生带动中间力量,再由中间力量带动全班同学。语文作为基础学科,教学过程中一定要夯实基础,要紧抓知识的理解与记忆。5_副本.jpg

英语学科勾牧老师强调了读写在英语学科的重要作用,也与在座的参会领导与老师分享了这学期学生们坚持学习1600个单词的学习成果。6_副本.jpg

物理学科刘璇老师提到了要注重培养学生的迁移能力,物理学科作为逻辑性很强的学科,要让学生理解每一条公式以及推导中的迁移,同时要激发学生的“狼性”,激发学生的斗志。7_副本.jpg

化学学科许芳老师表示化学作为九年级的新学科,知识点多且琐碎,但这即是劣势也是优势,部分知识点掌握的不扎实,对后面的影响不是很大,同时化学实验也能够吸引更多学生的学习兴趣。8_副本.jpg

最后,徐宏校长对于本次会议进行了总结。徐校长对于北部校区九年级取得的成绩表示肯定,同时表示在全体教师身上看到了不服输与团结一致的“狼性”精神。徐校长表示,狼是群居动物,狼群是非常团结且稳定的群体。我们大家也要通力合作,心往一处想,劲往一处使,发挥最强的力量。就好比一根手指再强再有力,也不如一个拳头的力量;另外,一定要抓好各个时间节点,距离中考仅剩的169天应该如何度过,特别是即将到来的寒假,假期是学生进步的最佳时期,如何帮助学生利用好这个最佳时期,也是在座各位教师迫在眉睫的任务;还有最重要的一点,在学生代表对于本学期学习成果的总结中,不少学生提到了因为马虎,读题不仔细等原因导致的“非智力性因素”失分。针对这种情况要思考如何规避这种“非智力性因素”的失分,如果每门学科减少一分“非智力性因素”失分,那所有学科加起来将是很大的进步。最后徐校长表示,北部校区九年级有吕红副书记和陈嵩主任的领导,还有如此优秀、奋发向上的教师团队以及扎实肯学的学生,在169天后的中考决战中,一定会保持优势,创造佳绩。9_副本.jpg


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