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引进先进的管理模式 提升学校管理水平  作者:马秀丽
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引进先进的管理模式 提升学校管理水平

               ——虹桥中学举行“3M”管理模式指导交流会

                                    马秀丽

为了使学校管理工作更加规范化、程序化和精细化,我校积极学习和引进科学的管理机制。2011520,特别邀请了沈阳市教育专家、沈阳市民族艺术学校吴文鹏校长及沈阳市民族艺术学校的其他领导莅临学校与我校中层以上领导举行了“3M”管理模式指导交流会。

作为沈阳市教育专家、沈阳市民族艺术学校的校长,吴校长非常重视学校如何实现从人制到法制的管理。他从2002年起,组织学校的专家委员会及教职工对学校管理进行了积极的探索与研究,对多年来的实践成果和积累的经验进行了总结与研究,形成了适宜学校管理的有效模式,撰写了《学校3M管理模式》一书,并先后经过五次不同学科专家评审,最终出版了这部学校管理技术专著。这种“3M”管理模式,在其校务工作管理中发挥了巨大作用,对各级各类学校也具有借鉴和指导意义。

    这次指导交流会的目的,主要是吴校长等领导对我校的建章建制工作进行调研,并对我校建立管理体系工作进行指导,使我们学校能够在学习和借鉴学校“3M”管理模式的基础上,建立健全符合我们学校实际的管理体系,并建立和完成《学校管理手册》、《部门执行手册》和《岗位操作手册》。

会上吴校长将他们运行了多年,已日益成熟的“3M”管理模式的经验做了详细介绍,“3M”即模块、模板、模型的简称,这种从宏观、中观、微观中经过实践、提炼、加工形成的管理技术实现了由“人治”到“法治”的过渡,真正做到了工作有依据、考核有标准、过程有证据、问题能持续改进、经验可固化传承;沈阳市民族艺术学校办公室石主任针对建立管理体系的工作要点和细节做了讲解和指导;谭校长和其他各位领导也就虹桥中学的管理工作与吴校长等领导进行了交流和探讨。通过学习和探讨,虹桥中学与会人员一致认为“3M”管理模式,系统、科学、具有可操作性和实用性,一定会在我校的管理工作中发挥有效作用。

此次指导交流会,使虹桥中学中层以上领导对“3M”管理模式有了进一步的了解和认识,对学校顺利建立科学管理体系,不断高效管理学校,具有非常重要的促进作用。

 


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