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让我们和孩子一起成长  作者:谭学颖
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让我们和孩子一起成长

                                               谭学颖

尊敬的郭庆斌教授、家长朋友:大家下午好!

我于2008年87日调任虹桥中学任校长工作,每天和2400多名天真活泼的孩子们及216名善良勤勉的教师们一起工作、学习,真的是一件非常愉快的事情,但是我的压力也很大。

我感谢家长朋友们把自己的孩子送到虹桥来学习,这是对我们学校的信任,我和我的老师们一定尽全力不辜负您的信任。

我们虹桥中学经过前辈的许多努力,在市、区享有一定的声望。我们新一辈虹桥人不敢怠慢,不能站在成绩上居功自傲,我们要有所作为,让虹桥具有可持续发展的能力。

我们的目标,不仅仅培养出高分的学生,更重要的是教会学生懂得:“每个人的存在都是有价值的”,努力多少,决定人生价值的大小,主宰人生者就是自己。

为了实现这一目标,我们聘请北京师范大学知名学者毛亚庆教授率领的团队为学校教师搞培训,帮助学校搞科研,提升教师的教育教学能力。同时,我们不放弃家庭教育这个巨大资源,我们渴望学校、家长共同担起育人的责任,教育好孩子,贡献社会。

教育是一个系统工程,它需要家庭、学校、社会共同为孩子们创建一个文明安静、奋进和谐、健康向上的学习和成长的环境,这也是我们办好家长学校的宗旨。

我们举办这次与家长朋友的交流活动,其目的就是搭建一个家长、学校相互了解、相互学习、相互促进的平台,我们邀请我们的家长朋友,多年从事家庭教育研究的学者郭庆斌教授为我们讲座,希望以后会有更多的家长朋友通过校园网站等不同渠道,为我们交流教育子女的感受、体会,让我们在相互交流中做“现代父母”。

今天,我也仅有20分钟的交流时间,我作为教师、校长、母亲,愿意把自己的体会与大家分享。

我从教24年,学生中有不少优秀者——不仅仅考上好的大学,而且走上工作岗位后也事业有成。分析他们真正成才的原因,教师和学校教育的功劳最多占三分之一,还有三分之一是家庭教育的功劳,余下三分之一是学生自身的天资以及勤奋。我认为,一个孩子的成功首先要归功于其父母,因为父母是孩子的第一任老师——从某种意义上说,也是伴随终身的老师,从学校教育的角度看,家长的教育者身份是至关重要的。也就是说家长也是教育者,不管家长是否有很高的文化水平或是否学过教育学,只要有孩子,他就是教育者。家庭氛围如何,家庭教育如何,家长的素质如何,都将决定孩子的人生。良好的家庭教育有助于帮助未成年人从小养成良好的文明习惯,不断提高思想道德和做人的基本素质,分清对与错、善与恶、美与丑、真与假,培养责任感和确立远大的指向和抱负,重视家庭教育是不容忽视的。

我们学校和家长有着共同的教育对象——您的孩子,我们共同的愿望——期盼孩子成为有用的人才。

我们应该做些什么呢?

我们学校要努力提升教师的教育教学水平,育人高质量;我们的家长也要努力学习,提升自己的教育素养,成为孩子健康成长的引跑者。

也许我们一些家长朋友会担忧:我没有读多少书,文化水平不高,怎么能谈提高教育水平呢?其实,我个人观点:每个家长都是教育者,其教育水平和文化水平不一定有直接的关系。在教育中,“做”永远比“说”有效率,“家长榜样的力量是孩子们成长的最好教材”。

案例:朱德  《我的母亲》  (初中语文课本)

老一辈革命家朱德在回忆母亲一文中,写道:“母亲每天天不亮就下地耕种,还要为全家人(30多口人)做早饭、喂猪、种庄稼,年迈还不忘劳作,一生劳动不止。母亲的勤劳、任劳任怨给他一生的影响,母亲是他最好的老师。

案例:我曾教过的学生:罗东升、刘峥考入省实验中学

父母下岗,靠勤勉打工,做小买卖供孩子上学。一个细节:学习环境“小”,父母不管春夏秋冬都在外面走,怕影响孩子学习。父母要强、韧性、替他人着想、从不埋怨,他们的优秀品质给孩子深深的影响,孩子都很成功。父母的晚年是幸福的。

案例:博士家长依然“培养”出罪人。

大山里一些目不识丁的老太太却培养出一个个有出息的孩子。

我认为:质朴、善良是教育孩子成才的重要因素,是孩子一生幸福的根基。

我的第二个观点:我们要学做“现代父母”也称作“新父母”,和孩子一起学习,一道成长。

所谓“现代父母”就是具有现代理念、民主情怀、平等意识和科学家教观念的父母。我希望虹桥的家长朋友们都能通过学习,成为“现代父母”。

我们常常看到、听到:家长的埋怨、指责,常以工作“忙碌”为借口,疏忽与孩子的沟通与交流,因对孩子期望值过高与孩子成长进步幅度小而产生巨大落差,造成的急躁、抱怨甚至放弃的心态,这些现象都是极危险的,对学生成长危害极大。

我作为母亲、作为家长,我诚恳地对各位家长朋友们说:每个人在三、四十岁的时候,都拼命工作,渴望创造自己事业的顶峰,实现人生价值,这是无可非议的,但许多人的成功以牺牲子女教育为代价是不可取的。

案例:前些年教育行业中的“怪现象”

越是付出多的教师,子女教育失败越多;越是轻松的教师,子女教育成功越多。引起教师们反思:亲子交流的机会太少,和孩子一起学习的机会太少。现在学校有一个观点:只有教育好自己的孩子,才能更好地去教育别人的孩子。现在“怪现象”得到改变。

我认为:教育好子女是人生最大的事业,利己利国。一位教育家曾说:“只有家长好好学习,孩子才能天天向上。”

家长要永远保持一颗“童心”,和孩子一起学习、一起运动、一起阅读、一起写作,创设一个“民主的、平等的、和谐的、善于学习的”家庭氛围,对孩子成长是大有裨益的。

家长和孩子一起阅读,培养共同的阅读兴趣,在阅读中分享学习的快乐,培养孩子的审美情趣、道德判断力,学习高超的文学写作手法等等。阅读在育人中有着“润物细无声”的作用,文学作品对学生心灵的感染作用远远超过了各种说教,家长们可以尝试。

我个人认为:引领孩子读精品很重要,是个慢功夫,来不得半点急功近利,对孩子成长、成才都是有很大帮助的。

案例:儿子语文阅读、理解、记忆能力来自从小阅读大量书籍。

小时候读《水浒》,就连喜欢的人物在哪一页一下子就能找到。阅读培养了记忆力。考入省实验中学,语文得了高分;今年高考语文128分,也是学校高分(理科)。喜欢阅读大大提高了学习语文的能力,收益匪浅。

美国的基础教育着重培养学生两种能力:一是阅读能力,二是计算能力。我们学校也要在阅读方面来一个改革,加强学生课外阅读的引领和指导,在这方面家长们要发挥更大的指导和督促作用。

家长还要和孩子一起写作,一起写成长的日记。就是把成长的过程真实记录下来,若能坚持,这是一笔不小的财富。成长过程是一个不断反思后不断超越的过程,而写作就是最好的反思。

案例:最早开始成功实施家长写教育日记的是河南焦作市。全市的中小学生家长都给孩子写教育日记,这些家长中,相当一部分人连小学都没毕业,有的家长一边翻字典一边给孩子写教育日记。正是通过教育日记,许多令家长、老师头疼的孩子成为优秀学生。写日记、写信都是与孩子沟通,真的是一种很好的教育方式。

案例:《傅雷家书》、《教子信札》

我和爱人一同为儿子18岁生日写得一封信  ,读给大家。  (读信)

           《致益民儿》

亲爱的儿子:

今天,你已经满十八周岁,爸爸妈妈向你表示祝贺,祝你生日快乐!

十八年来,你健康快乐地成长,拥有健康的体魄、智慧的头脑、阳光的心态、善良的个性。从今天起你将告别快乐的童年及丰富的少年时代,真正地走入充满希望的青年时代,法律赋予你成人的责任。你的生命、你的家族、你的祖国将因为你的努力和奋斗而丰富多彩、富庶兴旺、繁荣富强。

你十八年的成长过程也是我们作父母奉献的过程、学习的过程、进步的过程,更是快乐的过程。我们常说:“儿子是我们足迹珍贵的财富,养育儿子成长是我们一生最富有的快乐。”你是我们的骄傲,感谢你成长带给我们的艰辛与快乐。

今天,从爸爸妈妈的记忆中撷几个你成长的片段,共同分享回忆的乐趣,为成年日助兴。

(一) 妈妈,马是什么颜色的?

那是乐儿一岁半时发生的趣事。当时我们都在看电视,画面里出现了一匹奔跑的马,你瞪着亮亮的眼睛好奇地问:“妈妈,马是什么颜色的?”一时,我的眼睛酸楚,强忍住泪告诉你,马有不同的颜色,有白色、黑色、棕色……第二天,我和爸爸就买了一台彩色电视机,你高兴得拍手跳起来。

十几年过去了,每每想起此事,心里总有一种说不出来的滋味。是你好问善思的品质激励了爸爸妈妈,坚定了我们奋斗的决心,伴随你的成长,我们也一起进步。

感谢你,我的乐儿!

(二) 我也会咬掉你的耳朵

乐儿,小时候的你非常可爱,但也不免淘气,时常犯错误。妈妈是个急脾气,有时不分青红皂白,教育方法简单粗暴,也让儿子受了不少委屈。一次,妈妈和你一起说说话,问道:“儿子,妈妈有时打你,你恨妈妈吗?”“我不恨妈妈,我犯了错误,妈妈不管我,将来我也会咬掉你的耳朵的。”

   多好的儿子呀!很小就那么智慧,适时地巧移故事,善解人意。

感谢你,我的乐儿!

(三) 今天要是打了我,就打掉了我的一颗童心

大概是乐儿三年级的时候,一个下午,妈妈以为你在屋里认真地写作业,好久,一点声音也没有,我好纳闷:推门一看,你正在鼓捣《三国演义》人物卡片。我的出现,你吓了一跳,以为妈妈会打你,可是,那一次妈妈改变了方式,你感激地说“妈妈,今天你要是打了我,就打掉了我一颗童心,谢谢妈妈!”

我的心灵受到了震撼,从那时起,我的教育方法彻底的改变了。我从教师成长为一名优秀校长,儿子功不可没。至今,儿子的话我仍记忆犹新。

感谢你,我的乐儿!

(四) 我要凭自己的实力考入理想的大学

时间飞逝。一晃儿,儿子已经步入高三,“高考”成了我们全家的期盼。身为父母,就是希望儿子能考入名牌大学,将来光宗耀祖,即使有一线希望,父母也要付出百分之百的努力。去年九月,我们全家前往北京,为赢得考入清华的准入证,以艺术特长生的身份考入清华。我们奔忙着,眼见愿望就要实现,可是你的倔强让我失望之至,妈妈忍不住和你争辩,有些失态……可是,无论怎样你还是那么坚持。“妈妈,我从小学升初中,初中升高中,都借助一点点外力,这次高考,我要凭自己的实力考入理想的大学。”话语铿锵有力,不容改变。儿子长大了。北京的那一夜我失眠了……你的自信打掉了我们的虚荣,给了我们希望。

感谢你,我的乐儿!

十八年,你成长的故事许许多多……

“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。”儿子,你是幸运的,生长在一个善良、挚爱、民主、勤勉的和谐家庭。父母是你永远的朋友!你是幸福的,亲人、老师和同学也都给予了你莫大的帮助和无私的爱。你要心存感激,回报他人,回报社会!这样,只有这样,你才能永远快乐,永远幸福。

儿子,你十八周岁生日,爸爸妈妈送你三样礼物:

一句话——“高考只是你终生学习得个小小的驿站,用平常心对待,务实勤勉,行在当下。”

一本书——南怀瑾著的《论语别裁》。(用心去读,受益终生)

一架钢琴——(高考后到位)拥有一架自己的钢琴是你的愿望,妈妈没有让你从小学习弹钢琴是一个遗憾,然而,有遗憾方知渴望的珍贵。儿子,当你告别未成年,成为一个真正的男子汉的时刻,实现了自己的小小愿望,是多么快乐的事。希望你通过努力不仅能弹奏优美的乐曲,也能弹奏出人生幸福的乐章。

儿子,在这幸福的时刻,想说的话太多,你的一生都要求学问,学问的根本是什么?文章好,知识渊博,那是枝节的;学问之道在自己做人的根本上,人生的建立,内心的修养。学问的根本,在培养人性光辉的爱。多读书吧!厚积仁爱之心性,收获幸福之人生。

记住:“仁爱,是人生存发展的法宝。”

与儿共勉。

 

                           爸爸妈妈

                                       2008年月10日

这是我们做家长写给儿子的一封普通的家信,可是在我儿子高考复习的关键时刻却起到了意想不到的效果。高考后儿子对我说:我们写的信在他最“累”、“苦”的日子里成了一剂良药,经常读,为父母争光。儿子以617分的成绩考入比较满意的大学。

家长朋友们:让我们共同努力,就牺牲一点业余时间,和孩子共读共写,成为孩子健康成长的欣赏者、倾听者、引领者。

由于时间的关系,有些话题不能一一展开,我有几个观点要指出来,与家长朋友们交流。

1.关注孩子身心健康、关注孩子健康人格的形成远比孩子考高分更重要!

2.家长要敢于承认孩子与孩子之间是存在个体差异的,要学会发现和欣赏孩子成长中的优点,不要专挑缺点去挖苦,要包容孩子成长中犯的错误,正确引导,永不放弃!

3.要改变“优秀学生”的评价尺度,只要孩子和自己比以前有进步,就会变得优秀。

4.要尊重理解孩子成长中的烦恼,要俯下身来耐心倾听孩子的倾诉,帮助孩子排解心理压力。孩子很累!

今天,我们许多初三的家长朋友来到会场,我想说还有100天,我们初三学生就参加中考了,这100天对学生、教师、家长都是一个考验。请家长们放心:学校一定会制定好的复习策略,引领学生高效复习,取得好成绩,这一点家长毋庸置疑。这里,我也请家长们把心放平和,不要急躁,不要因一时考分高低而影响学生情绪。

温家宝总理回答记者问,曾有一句经典之话“心暖,则经济暖。”我们也套用一下:“心安,则考分安。”解释为:家长心态安宁,学生心态就安稳,考试分数就会正常发挥,就平安!

最后,祝家长朋友们身体健康!工作顺利!谢谢!


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